Nagu suured

Nagu suured plokid ei suuda arki luua, ei suuda kõrgema tasemega keelt õppinud. Ssuur paks teraline loogika toota ilu ja peenust, mida assamblee võib pakkuda. Igasu gune assa mblee tera on tähendus; pole eeldata vasti midagi . Sa pead need terad kokku pane ma, nende mini maalne arv soovitud tule muse saavutamiseks. Täpselt nagu kõrg ema taseme keele jaoks jaoks on plok kkon strukts ioon ja seal on sada uut peidetud, kuid kasutades assam blee tera, teeme sarnase toimingu. Smitmete teradega, kuid protsessis on mõistlik minuti loogika peidetud kõrval, et lihtne "jaoks" ehitada. Mõelge kaarile nagu mošeed. Seda ei saa valmistada ainult suurtest kividest, mis muudaksid kaare vaigul iselt rabedaks, mitte nagu trahvi arki, mida me nägime. Tsemendi peenet erasid kasu tatakse selleks, et tasandada soovitud täiuslikkuse tasemele. See pehmen damise opera tsioon on optimee imine. Tuum ikonstru ktsioon on ehitatud kõrgerma taseme keeles, mida pakuvad suured plokid, ja nurgad, mis vajavad optimeerimist, on tasa ndatud kogumis keelte peenisega, mis võimaldab äärmist kontrolli. Teine komplekkeeli kasutamine on aja-kriitiliste süsteemide klassis, mida nimetatakse reaalaj asüsteem ideks. Reaalajas süsteemidel on aegunud reageeringud, kusjuures teatud toimingute puhul on ülempiir. Sellise täpse ajastus nõude puhul peame juhiseid meie täielikku kontrolli all hoidma. Kõrgema taseme keeltes ei saa me isegi öelda, kui palju arvutiseadeid tegelikult kasutati, kuid koostamiskeele saame neid täpselt kontrollida. Igasuguse mõistliku suurusega rakenduse või tõsise arendustegevuse jaoks on nooks ja nurgad, kus on vaja koosta miskeele. Nendes nurkades, kui assamblee puudub, ei saa optimeerida ja optimeer imise puudumisel ei ole ilu. Mõnikord muutub kasulik rakendus mõtte tuks ainult seetõttu, et see nurju nud nurk ei tööta. Kolmas peamine põhjus assam blee õppimiseks ja selle õpetamise peam ine eesmärk on progr ammeeri jatest valmist ada peeneteraline loogika.